Nagrania webinarów

Dlaczego niektóre plakaty przyciągają uwagę i zachęcają do udziału w wydarzeniu, a obok innych odbiorcy przechodzą obojętnie? Odpowiedź kryje się w świadomym projektowaniu komunikacji wizualnej, dopasowanej do odbiorcy, kontekstu i celu instytucji.

Podczas bezpłatnego webinarium pokażemy, jak tworzyć plakaty wydarzeń kulturalnych, które są czytelne, estetyczne i skuteczne promocyjnie. Skupimy się na praktyce, dobrych przykładach oraz na pracy z popularnymi narzędziami online, w tym Canvą, wykorzystywaną na co dzień w instytucjach kultury.

Dlaczego warto wziąć udział?

• Dowiesz się, jak zaprojektować plakat, który przyciągnie uwagę odbiorców
• Poznasz zasady czytelnej kompozycji, doboru fontów i kolorystyki
• Zobaczysz przykłady dobrych praktyk w komunikacji wizualnej instytucji kultury
• Nauczysz się unikać najczęstszych błędów
• Dowiesz się, jak przygotować w Canvie plakat gotowy do druku – bez problemów z jakością, formatem i odrzuceniem pliku przez drukarnię

Planujesz rozwój zespołu w bibliotece lub instytucji kultury i chcesz skorzystać z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS)? Dowiedz się, jak zaplanować szkolenia i otrzymać do 90% finansowania od Powiatowego Urzędu Pracy!

Podczas bezpłatnego webinarium omówimy zasady działania Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Skupimy się na praktyce i realnych możliwościach dla bibliotek publicznych, domów i ośrodków kultury, muzeów oraz innych instytucji sektora kultury, a także na tym, jak przygotować się do naborów w 2026 roku w oparciu o nowe zasady obowiązujące od 1 stycznia 2026 r.

Dlaczego warto wziąć udział?

• Dowiesz się, czym jest Krajowy Fundusz Szkoleniowy i jakie są jego cele
• Omówimy, kto i na jakich zasadach może skorzystać z KFS w sektorze kultury
• Pokażemy, jak planować szkolenia zgodnie z priorytetami KFS
• Podpowiemy, jak przygotować się do naborów w 2026 roku

Poznasz również katalog szkoleń zaprojektowanych przez zespół Fundacji Good Culture, dostosowanych do potrzeb sektora kultury oraz zgodnych z priorytetami KFS na 2026 r.