Czasem najlepsze opowieści rodzą się tam, gdzie nie ma gotowych scenariuszy. Wystarczy książka, odrobina wyobraźni i przestrzeń do rozwijania pomysłów. Właśnie takie okoliczności stworzyły warsztaty literackie inspirowanych książką „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek. Dzieci z Placówki Wsparcia Dziennego w Mikołajowicach przekonały się, że z codziennej historii może powstać nowa opowieść. Wymyśliły postacie księżniczek, żab, czarodziejów i szalonych naukowców, a fabuła z każdą minutą stawała się coraz bardziej nieprzewidywalna.
Wszystko zaczyna się od opowieści
Warsztaty rozpoczęły się od wspólnego czytania, które szybko zaangażowało uczestników. Historia skarpetek uruchomiła dziecięcą ciekawość i chęć dopowiadania własnych wątków. Punktem zwrotnym okazały się kości opowieści – narzędzie, które zamieniło grupę słuchaczy w twórców historii.
Z losowych obrazków rodziły się kolejne fabuły. Jedna prowadziła do królewskiego zamku. Inna do zaczarowanego stawu. Kolejna zaś do laboratorium szalonego naukowca, w którym nic nie szło zgodnie z planem. Dzieci sprawnie podchwytywały pomysły innych, rozwijały je i dodawały własne zwroty akcji. Było w tym dużo śmiechu, spontaniczności i odwagi w tworzeniu.
Skarpetki z charakterem
Kiedy bohaterowie już pojawili się w wyobraźni, przyszedł czas, by nadać im realny kształt. Dzieci tworzyły własne skarpetkowe kukiełki – kolorowe, zabawne i różnorodne. Każda postać miała swój charakter, własny temperament i miejsce w wymyślonej historii.
To był etap pełen skupienia, ale też satysfakcji. Nożyczki, klej, kolorowe materiały i masa pomysłów szybko zamieniły stoliki w małe pracownie. Bohaterowie zaczynali żyć niemal od razu – jeszcze zanim kukiełki były gotowe, dzieci już mówiły ich głosami, dopowiadały kolejne sceny i planowały dalsze wydarzenia.
Finał małych historii 
Zwieńczeniem warsztatów były prezentacje przygotowanych historii. Każda grupa miała swoją scenę, swoich bohaterów i własną opowieść do opowiedzenia. Było zabawnie, momentami absurdalnie, czasem logicznie, a czasem dokładnie odwrotnie – czyli tak, jak w świecie dziecięcej wyobraźni.
Podczas warsztatów uczestnicy po prostu dobrze się bawili. Śmiejąc się, tworząc i opowiadając, ćwiczyli współpracę, komunikację, budowanie narracji, kreatywne myślenie, występowanie przed grupą i przekuwanie pomysłu w konkretne działanie. Edukacja przynosi najlepsze efekty wtedy, kiedy łączy się z dobrą zabawą.
Chcesz zorganizować warsztaty literackie dla dzieci we własnej instytucji?
Good Books prowadzi szkolenia i warsztaty dla dzieci w bibliotekach, ośrodkach kultury, szkołach oraz innych instytucja edukacyjnych i kulturalnych. Poznaj naszą ofertę szkoleń i znajdź najlepsze rozwiązanie dla swojej placówki! Śledź również ofertę Good Games i poznaj rolę grywalizacji w edukacji!
Skontaktuj się z nami i zapytaj o szkolenie dla swojej biblioteki lub instytucji kultury!
