Środki z programu grantowego Patriotyzm Jutra 2022 można przeznaczyć na działania, które będą służyć odkrywaniu, dokumentowaniu i upowszechnianiu wiedzy z zakresu historii Polski. O dofinansowanie mogą ubiegać się m.in. samorządowe instytucje kultury, w tym biblioteki publiczne. To szansa na zdobycie nawet 70.000 złotych, które można wykorzystać na działania edukacyjno-animacyjne. Dowiedz się, jak napisać wniosek, który ma szansę wygrać!
-
Zanim przystąpisz do programu, przeczytaj regulamin i wniosek wzorcowy.
Wszystkie najważniejsze wskazówki znajdują się w dokumentach opublikowanych na stronie Muzeum Historii Polski. Pierwsze czytanie to oswajanie się z tekstem. Dowiadujemy się, co zawiera dokument i w którym miejscu poszukiwać poszczególnych informacji. Podczas drugiego czytania możemy zacząć zaznaczać istotne fragmenty. Następnie zastanawiamy się dopiero jak można odnieść je do naszego projektu. A później wnikliwie czytamy całość jeszcze raz i jeszcze raz ;-) Znajomość regulaminu to podstawa!
Wniosek wzorcowy podpowie Ci na przykład, że Twój projekt może składać się z różnych zadań, ale musi mieć jedno przeważające działanie. Do wyboru masz:
- działania edukacyjno-animacyjne aktywizujące uczestników poprzez współdziałanie i interakcję, m.in. warsztaty, akcje artystyczno-historyczne etc.;
- wydarzenia upamiętniające lokalne i ogólnopolskie wydarzenia historyczne, także o charakterze artystycznym, w których element historyczny jest dominujący;
- działania popularnonaukowe dotyczące lokalnych i ogólnopolskich aspektów historii przede wszystkim historii społecznej, koncentrujących się na życiu codziennym Polaków;
- projekty popularyzujące wiedzę o historii, w tym m.in. wystawy, kampanie i akcje społeczne, spotkania ze świadkami historii;
- tworzenie stron i portali internetowych promujących historię, popularyzujących wiedzę o wydarzeniach historycznych, które bazują na dokumentach źródłowych, prezentują temat rzetelnie i obiektywnie, kształtują krytyczny stosunek do wydarzeń
-
Zanim zaczniesz wymyślać projekt, zwróć uwagę na słowa kluczowe.
Udało Ci się pozaznaczać najważniejsze fragmenty regulaminu? Świetnie! Teraz spróbuj dopasować je do opisu swojego projektu. Pamiętaj – to nie jest praca naukowa ani opowieść, możesz pozwolić sobie na dosłowne cytaty. Będą świadczyć o tym, że znasz regulamin i wskazywać, że Twoim celem jest spełnienie założeń programu.
To przydatne szczególnie w punkcie I.4. Cele i rezultaty zadania
-
Zanim zaczniesz pisać, przeczytaj kryteria oceny.
Aby uzyskać jak najwięcej punktów musisz wiedzieć, za co je otrzymasz. Spróbuj sam/sama ocenić swój wniosek pod kątem kryteriów, które znajdują się w regulaminie. Czy spełniasz wszystkie oczekiwania komisji? Czy sam/sama przyznałbyś/przyznałabyś sobie maksymalną ilość punktów? Dodatkowo zwróć uwagę które kryterium jest oceniane najwyżej. Szczególnie warto się o nie starać.
Zwróć uwagę na kryterium dotyczące budowania partnerstw! Punktowana jest współpraca przy realizacji zadania z różnorodnymi podmiotami (m.in. placówkami oświatowymi, opiekuńczymi, organizacjami pozarządowymi etc.)
Więcej o budowaniu partnerstw dowiesz się z artykułu: PR w bibliotece.
-
Zanim napiszesz kosztorys, napisz harmonogram.
W każdym programie grantowym kosztorys i harmonogram muszą być spójne i łączyć się ze sobą. Spróbuj wyobrażać sobie realizację Twojego projektu krok po kroku, dzień po dniu. Pamiętasz o tym, że uczestnicy muszą coś zjeść? Że wszystkie działania wymagają przygotowania? Czy w czas wynajmu sali wliczasz także czas na montaż i demontaż scenografii? I oczywiście ich koszty. Twoja własna wyobraźnia podsunie Ci podpowiedzi.
-
Zanim wyślesz, sprawdź jeszcze raz.
Wykorzystaj czas, jaki pozostał Ci do końca naboru. Z pewnością nie wysyłaj wniosku zaraz po zakończeniu pisania go. Spróbuj przeczytać go dzień później, spójrz na niego trzeźwym i krytycznym okiem. Przeczytaj go na głos, może odkryjesz niepotrzebne słowa, złe konstrukcje lub powtórzenia. Najlepiej pokaż wniosek osobom, które nie pracowały nad nim z Tobą. Tak właśnie popatrzy na niego komisja, która nie zna Twojej instytucji.
Na koniec – pamiętaj o pozytywnym nastawieniu. Co roku setki instytucji otrzymują różnorakie dotacje. Nie piszą ich specjaliści. Piszą je bibliotekarze i bibliotekarki, takie jak Ty.
