Home dotacje M-potęga: granty na projekt matematyczny dla bibliotek i szkół

M-potęga: granty na projekt matematyczny dla bibliotek i szkół

Mpotęga to główny projekt matematyczny od mBanku, który finansuje działalność, skierowaną na pracę z dziećmi oraz z młodzieżą. W ramach projektu można dostać od 2 do 8 tysięcy złotych, a wkład własny nie jest potrzebny!

Kto może wziąć udział w projekcie?

  • biblioteki publiczne;
  • szkoły podstawowe;
  • uczelnie wyższe;
  • organizacje pozarządowe;
  • grupy nieformalne.

Na co można otrzymać dofinansowanie?

Na nieszablonowe projekty, które pokazują interesującą stronę matematyki

  1. dla uczniów klas 4-6 (od 2 do 5 tys. zł)
  2. dla uczniów klas 7-8 (od 5 do 8 tys. zł)

Od 2  do 5 tysięcy złotych można otrzymać na projekty dla uczniów klas 4-6. Ważne jest to, że przy tej grupie uczniów organizator grantu mBank najbardziej doceni projekty angażujące rodziców.

Od 5 do 8 tysięcy złotych można otrzymać na projekty dla uczniów klas 7-8, aktywnie angażujące młodzież (w zespole musi być minimum 3 uczniów 7-8 klasy i jeden lider pełnoletni, możesz nim być Ty).

Pomysły są takie:

  • innowacyjne warsztaty, ukazujące wszechobecność matematyki – to mogą być warsztaty matematyczne na ActionTrack;
  • matematyczny konkurs, gra terenowa lub inna aktywność – proponujemy zrobić go w formie matematycznego mobilnego quizu  lub mobilnej matematycznej gry terenowej na aplikacji ActionTrack.
  • wycieczki i spotkania tematyczne, które miałyby na celu pokazanie praktycznego zastosowania matematyki;
  • zajęcia matematyczne włączające rodziców – tutaj również można wykorzystać aplikację ActionTrack
  • stworzenie filmików edukacyjnych (mogą być  to filmiki kręcone telefonem komórkowym);
  • blogi na temat matematyki.

Ale pamiętajcie, że mBank nie zamyka się tylko na w.w. propozycjach, lecz liczy na kreatywne podejście składających wnioski osób. Głównym celem jest działalność dla 4-6 klas i ich rodziców, związana z matematyką.

Cele projektu?

Projekt w całości musi dotyczyć edukacji matematycznej i ma trzy główne cele:

  1. stworzenie ciekawych, innowacyjnych metod i narzędzi edukacji matematycznej;
  2. zachęcenie nauczycieli i osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, by sięgnęli po nowe, metody i narzędzia przekazywania wiedzy matematycznej;
  3. zainteresowanie dzieci i młodzieży matematyką. Wciągnięcie ich w odkrywanie praktycznego zastosowania matematyki w życiu codziennym (w tym rozszerzenie zakresu tematycznego poza program szkolny).

Najważniejsze informacje:

Zobacz także