Ruszył nabór do ogólnopolskiego programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025”, w ramach którego można uzyskać nawet 80 tys. zł na projekty edukacyjne związane z historią Polski. To szansa dla bibliotek i instytucji kultury na realizację nowoczesnych i angażujących warsztatów, które przybliżą lokalną historię, tradycje oraz dziedzictwo wielokulturowe. Program wspiera działania dokumentujące, popularyzujące i reinterpretujące historię w sposób przystępny i atrakcyjny dla różnych grup odbiorców. Sprawdź, jak możesz wykorzystać tę dotację w swojej instytucji!
Patriotyzm Jutra – edycja 2025
Program ma na celu dofinansowanie projektów, które służą odkrywaniu i upowszechnianiu wiedzy z zakresu historii Polski. Nie tylko historii dotyczącej bitw i wojen, ale również przemian gospodarczych i doświadczeń życia codziennego. Przede wszystkim w ramach dotacji możesz zrealizować zajęcia edukacyjno-animacyjne, takie jak warsztaty, akcje oraz wydarzenia artystyczno-historyczne. Możesz również podjąć się organizacji wystaw, spotkań ze świadkami historii lub podjąć działania popularnonaukowe, dotyczące lokalnych i ogólnopolskich aspektów historii społecznej.
1. Uprawnieni wnioskodawcy
O dofinansowanie z programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025” mogą wnioskować:
- samorządowe instytucje kultury (m.in. biblioteki, centra, domy i ośrodki kultury, muzea i in. – z wyjątkiem instytucji współprowadzonych przez MKiDN) oraz
- organizacje pozarządowe, w tym fundacje i stowarzyszenia.
Warto uwzględnić w projekcie współpracę z partnerami, ponieważ inicjatywy realizowane we współpracy z określonymi podmiotami będą premiowane dodatkowymi punktami. Należy jednak pamiętać, że już na etapie składania wniosku wymagane jest podpisanie porozumienia z partnerem. Preferowane będą projekty, w których partnerem jest przynajmniej jeden z poniższych podmiotów:
- kościół lub związek wyznaniowy
- firma prowadząca działalność w obszarze kultury,
- spółdzielnia socjalna.
2. Kwota dofinansowania
W ramach programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025” można ubiegać się o dofinansowanie w wysokości od 10 tys. zł do 80 tys. zł brutto. Należy pamiętać, że Muzeum Historii Polski może sfinansować do 85% kosztów realizacji zadania, co oznacza, że wnioskodawca jest zobowiązany do wniesienia wkładu własnego na poziomie minimum 15% całkowitego budżetu zadania.
3. Cel programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025”
Program „Patriotyzm Jutra – edycja 2025” wspiera inicjatywy, które popularyzują historię Polski w sposób nowoczesny i angażujący. Jego celem jest nie tylko przypominanie o przełomowych wydarzeniach, ale także budowanie więzi z lokalnym dziedzictwem oraz rozwijanie refleksji nad przeszłością. Projekty realizowane w ramach programu powinny inspirować do odkrywania historii, wzmacniać poczucie tożsamości i promować szacunek dla wielokulturowego dziedzictwa dawnej Rzeczypospolitej.
Cele szczegółowe:
- Rozwijanie wiedzy o historii Polski i losach jej mieszkańców.
- Kultywowanie pamięci o ważnych wydarzeniach oraz codziennym życiu minionych pokoleń.
- Podtrzymywanie polskich tradycji i szacunku dla dziedzictwa innych narodów oraz grup etnicznych związanych z historią Polski.
- Przypominanie o republikańskich wartościach i tradycjach niepodległościowych jako inspiracji dla współczesnych działań.
- Upamiętnianie kluczowych wydarzeń z historii lokalnej i regionalnej, wzmacniających tożsamość społeczności.
UWAGA! Zadania związane z 1000-leciem koronacji Bolesława Chrobrego oraz 500-leciem hołdu pruskiego nie są objęte dofinansowaniem w ramach programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025”. Powinny być zgłaszane do dedykowanego programu: „Patriotyzm Jutra. Wielkie rocznice”.
4. Istotne daty
Proces naboru i realizacji projektów przebiega według następującego harmonogramu:
- Termin składania wniosków: do 23 kwietnia 2025 r. (do godz. 15:59)
- Ogłoszenie wyników naboru: do 22 czerwca 2025 r.
- Realizacja projektów: do 20 listopada 2025 r.
Wnioski do programu składać można jedynie poprzez system Witkac. Każdy wnioskodawca może złożyć jeden wniosek.
5. Ocena wniosków
Złożone wnioski przejdą kilkuetapową weryfikację. Najpierw zostaną sprawdzone pod kątem formalnym – aplikacje zawierające błędy zostaną odrzucone. Następnie wnioski będą oceniane punktowo. Warto zapoznać się nie tylko z kryteriami oceny zawartymi w regulaminie, ale uważnie przeanalizować także „Wzór karty oceny eksperta” (załącznik nr 2 do regulaminu programu).
Każdy wniosek może otrzymać maksymalnie 100 punktów. Punkty będą przyznawane w 3 kategoriach:
- ocena organizacyjna (do 30,0 punktów – ocenia Muzeum Historii Polski) – dotyczy m.in. poprawności przygotowania wniosku, doświadczenia organizatora i realności budżetu;
- ocena merytoryczna (do 35,0 punktów – oceniają powołani eksperci) – innowacyjne podejście do mniej znanych tematów historycznych, wykorzystanie interaktywnych form edukacyjnych oraz nowoczesnych technologii i środków artystycznych, wysoki poziom profesjonalizmu i doświadczenia zespołu, efektywność przekazu i szerokie zastosowanie efektów działań;
- ocena społeczna (do 35,0 punktów – oceniają powołani eksperci) – oceniana będzie dostępność projektu dla różnych grup, w tym osób z utrudnionym dostępem do kultury, współpraca z partnerami, adekwatność działań do potrzeb odbiorców oraz skuteczność promocji i widoczność zadania w przestrzeni publicznej.
„Patriotyzm jutra – edycja 2025” – POMYSŁY NA DZIAŁANIA
W ramach programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025” możesz sięgnąć po innowacyjne metody pracy z historią, które będą angażować odbiorców w sposób interaktywny, kreatywny i edukacyjny. Wykorzystanie nowoczesnych technologii, sztuki oraz współpracy z młodzieżą to idealna droga do wzbogacenia wiedzy o historii, kultywowania pamięci o przeszłości i budowania postaw patriotycznych. Poniżej przedstawiamy kilka propozycji, które mogą stać się inspiracją do realizacji projektów w ramach programu.
1. Historyczny escape room – immersyjna przygoda z odkrywaniem zagadek
Zaproś młodzież do udziału w warsztatach, podczas których wspólnie stworzymy unikalny pokój zagadek! Escape room to nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do kreatywnej pracy zespołowej oraz nauki poprzez doświadczanie. Uczestnicy wcielą się w rolę projektantów i scenarzystów, wymyślając fabułę, zagadki oraz mechanizmy gry. Stworzony escape room będzie dostępny dla mieszkańców miejscowości, oferując angażującą i nowoczesną formę edukacji. Warsztaty takie łączą zabawę z nauką, umożliwiając młodzieży głębsze zrozumienie historii poprzez praktyczne działanie.
W ramach warsztatów stworzyliśmy scenariusze m.in. tych pokojów zagadek:
- „Pokój zagadek inspirowany życiem i twórczością Arkadego Fiedlera” – w tym przygodowym escape roomie gracze poznają mniej znane oblicze autora „Dywizjonu 303” jako podróżnika i badacza.
- „Hrabia Plater i tajemnica gabinetu” – pokój zgadek w Konstantynowie. Idea escape roomu nawiązuje do historii lokalnego pałacu, gdzie później mieściła się szkoła. Uczestnicy zabawy wcielają się w uczniów. Ich zadaniem jest wyjaśnienie tajemnicę tytułowego gabinetu hrabiego-dyrektora.
Przeczytaj, jak stworzyć historyczny escape room w instytucji kutury >>
2. Tworzenie historycznych komiksów – edukacja przez sztukę
Warsztaty tworzenia komiksów to znakomity sposób na przybliżenie historii poprzez artystyczne środki wyrazu. Młodzież, tworząc postaci, fabułę i ilustracje, ma możliwość zaprezentowania ważnych wydarzeń historycznych lub elementów lokalnej historii w nowoczesnej i przystępnej formie. Komiksy mogą następnie stać się elementem wystawy lub materiałem edukacyjnym w instytucji kultury.
Przeczytaj relację z warsztatów tworzenia komiksów historycznych >>
3. Animacja poklatkowa – ożywianie historii lokalnej
Animacja poklatkowa to technika tworzenia płynnego ruchu z pojedynczych zdjęć. Warsztaty z tej formy sztuki pozwalają młodzieży na stworzenie krótkich filmików, które przedstawią ważne historyczne momenty. To pracochłonna, ale przyciągająca uwagę forma przekazu, która przy okazji rozwija umiejętności artystyczne oraz techniczne uczestników. Tego typu warsztaty, oprócz wartości edukacyjnych, oferują również okazję do eksperymentowania z nowymi technologiami, pozwalając młodzieży poznać, jak historia może być przedstawiana za pomocą łączenia narzędzi cyfrowych i analogowych.
Animacja poklatkowa w bibliotece – ożywiamy historię lokalną
4. Podcasty – archiwizacja historii mówionej
Tworzenie podcastów to doskonały sposób na dokumentowanie i archiwizowanie historii lokalnej w formie słuchowisk. Młodzież będzie miała okazję do przeprowadzenia wywiadów z historykami, świadkami wydarzeń lub członkami lokalnych społeczności, co pozwoli na zachowanie cennych opowieści i tradycji. Warsztaty z zakresu pracy z mikrofonem oraz sztuki przeprowadzania wywiadów rozwijają umiejętności dziennikarskie, ucząc młodzież, jak tworzyć wartościowe materiały, które mogą służyć przyszłym pokoleniom.
5. Tworzenie drzew genealogicznych – odkrywanie własnej tożsamości
Zajęcia związane z tworzeniem drzew genealogicznych to idealna okazja do odkrywania historii własnej rodziny i kultywowania tradycji. Warsztaty te uczą młodzież, jak prowadzić badania genealogiczne, a także jak tworzyć wizualne przedstawienie swojej rodziny i jej historii. To także sposób na budowanie więzi z przeszłością, który ma duży wpływ na poczucie tożsamości i przynależności do społeczności.
6. Warsztaty tworzenia wirtualnej galerii historii lokalnej w ArtSteps
Warsztaty „Art Steps” to doskonała okazja dla młodzieży do zapoznania się z nowoczesną technologią, która pozwala na tworzenie trójwymiarowych wystaw historycznych, dostępnych online lub w wirtualnej rzeczywistości. Dzięki platformie Art Steps uczestnicy będą mieli możliwość stworzenia własnej wirtualnej galerii, która opowie historię ich lokalnej społeczności, regionu lub ważnych wydarzeń historycznych.
Warsztaty z projektowania wirtualnej galerii historii lokalnej
7. Historia lepsza niż bajka – storytellingowa lekcja historii dla dzieci
Innowacyjna lekcja historii, która łączy elementy storytellingu z edukacją historyczną, umożliwiając dzieciom poczucie się częścią ważnych wydarzeń z przeszłości. Dzięki tej metodzie, dzieci nie będą jedynie odbiorcami faktów, lecz za pomocą angażujących opowieści staną się świadkami wydarzeń sprzed lat. Zajęcia oparte na storytellingu rozwijają wyobraźnię, empatię i zainteresowanie historią. Dzieci, aktywnie uczestnicząc w opowieści, lepiej zapamiętają fakty, a także zrozumieją, dlaczego te wydarzenia miały kluczowe znaczenie dla polskiej historii. Techniki storytellingowe pomagają w głębszym przyswajaniu treści, pobudzając emocje i wyobraźnię, co pozwala na lepsze przyswojenie informacji oraz zrozumienie wpływu tych wydarzeń na współczesny świat.
8. Radio Historia – tworzenie reportaży radiowych
Warsztaty z tworzenia reportaży radiowych pozwolą młodzieży na odkrywanie lokalnej historii poprzez dźwięk i narrację. Uczestnicy, tworząc historyczne reportaże, będą mieli okazję na nowo odkryć ważne momenty z przeszłości, a następnie podzielić się nimi z lokalną społecznością. To sposób na angażowanie młodych ludzi w proces edukacji, przy jednoczesnym rozwijaniu ich umiejętności twórczych i dziennikarskie.
9. Ożywiamy historię – warsztaty historyczne z wykorzystaniem Canvy i AI dla młodzieży
Warsztaty historyczne łączą tradycyjne metody nauczania historii z nowoczesnymi narzędziami cyfrowymi, umożliwiając młodzieży głębsze zrozumienie i twórcze przeżywanie wydarzeń z dalekiej przeszłości. Uczestnicy poznają narzędzie Canva, które pozwoli im na tworzenie map historycznych, portretów postaci, memów oraz mini-komiksów, ilustrujących kluczowe momenty historyczne. Dzięki wykorzystaniu sztucznej inteligencji młodzież będzie mogła ożywić dawne dzieje, ucząc się jednocześnie efektywnego korzystania z narzędzi AI. Warsztaty pozwolą uczestnikom nie tylko lepiej zrozumieć historię, ale także rozwijać kreatywne myślenie oraz umiejętność adaptacji tradycyjnych narracji do współczesnych formatów. Pokazują, że historia to nie tylko daty i fakty, ale także fascynujące opowieści, które – odpowiednio przedstawione – mogą być równie angażujące jak gry komputerowe, filmy czy seriale, łącząc dziedzictwo przeszłości z nowoczesnymi mediami.
10. Warsztaty projektowania historycznych gier terenowych
Wywodzące się z podchodów tradycyjne gry terenowe to nieszablonowa forma utrwalenia lokalnych kontekstów, historii i dziedzictwa regionu w oryginalny sposób. Odpowiednio wykorzystana gra może przez długi czas służyć do integracji, animowania lokalnej społeczności i edukacji historycznej.
Celem warsztatów jest zaprojektowanie klasycznej gry terenowej przy współudziale młodzieży w ramach projektu edukacyjno-animacyjnego. Wspólnie wymyślimy tematykę i fabułę gry. A może masz już pomysł?
Zobacz jak wyglądały warsztaty i rozgrywka tradycyjnej gry terenowej w Wielkiej Klonii. Do pracy w grupach na warsztat wzięliśmy postaci: rycerza Wojsława, dziewczyny zamienionej w kamień oraz Barona. W warsztatach wzięły udział dzieci i młodzież w przedziale wiekowym 9-17 lat.
Każda z powyższych propozycji w pełni wpisuje się w cele programu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025”, oferując odbiorcom możliwość aktywnego uczestnictwa w odkrywaniu historii i kultywowaniu pamięci o przeszłości w sposób nowoczesny, angażujący i dostosowany do współczesnych wyzwań edukacyjnych. Zachęcamy do wykorzystania tych pomysłów, by przygotować atrakcyjny wniosek i zwiększyć szanse na dofinansowanie w ramach programu.
Jak możemy Ci pomóc?
Specjalizujemy się w realizacji innowacyjnych działań edukacyjnych i animacyjnych w bibliotekach oraz instytucjach kultury. Oferujemy gotowe rozwiązania i wsparcie merytoryczne.
- Zwiększ szanse na dofinansowanie dzięki wykorzystaniu innowacyjnych metod edukacyjnych!
- Skorzystaj z naszego doświadczenia – pomożemy Ci w dopasowaniu koncepcji zajęć do założeń programu.
- Dostosujemy działania do Twoich potrzeb – zaprojektujemy unikalne rozwiązania, uwzględniając lokalny kontekst Twojej instytucji.
Jeśli potrzebujesz szczegółowej oferty warsztatów, zapraszamy do kontaktu. Chętnie porozmawiamy o tym, jak możemy dostosować nasze propozycje do Twojego projektu oraz wymagań programu!
Artykuł ma charakter informacyjny. Fundacja Good Culture i Good Books nie są operatorami konkursu „Patriotyzm Jutra – edycja 2025”. Instytucją zarządzającą programem jest Muzeum Historii Polski. Oficjalne informacje o programie znajdują się na stronie: muzhp.pl.